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junho 28, 2019

Bruna Tatiana: Amo-te!



Dir-me-ão que a canção é “pimba” e que a letra não tem qualquer interesse pedagógico. Puro engano!
Aconselha a pedagogia que se use o erro como material de reflexão e de construção de conhecimento. Ora, encontramos nesta canção, mais do que dois tijolos, duas paredes inteiras:
1. Darei-te o devido valor…”
2. Houveram brigas e discussões…”

Dois belos pontapés (na gramática) de saída para pôr os meus jovens alunos guineenses a trabalhar a conjugação verbal: identificar os erros, corrigi-los, refletir, sistematizar as regras. Perfeito!
Está dado o pontapé (na gramática) de saída para a conjugação pronominal e o uso do verbo haver.

Abraço.
ProfAP

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